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[主观题]

教育心理学的核心是(),教育心理学研究的核心内容学习过程。

教育心理学的核心是(),教育心理学研究的核心内容学习过程。

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更多“教育心理学的核心是(),教育心理学研究的核心内容学习过程。”相关的问题

第1题

20世纪80年代以后,教育心理学研究的趋势在世界范围内发生了较大的变化。主要表现为教育心理学
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第2题

教育心理学,是研究教学环境中,教与学的基本心理规律的科学。()
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第3题

教育心理学中最重要、最核心的理论是()。

A.认知理论

B.建构理论

C.图式理论

D.学习理论

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第4题

下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。

A.教学心理

B.学习心理

C.个体差异

D.教师心理

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第5题

思维导图是建立在()等相关研究基础之上。

A.生理学

B.心理学

C.发展心理学

D.教育心理学

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第6题

1903年出版的《教育心理学》一书,奠定了西方教育心理学发展的基础,并支配西方教育心理学理论与实践研究长达50年之久。这本书的作者是( )。

A.华生

B.斯金纳

C.桑代克

D.杜威

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第7题

下列选项中,属于教育心理学的研究方法的是( )。

A.观察法

B.调查法

C.个案研究法

D.归纳推理法

E.实验法

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第8题

教育心理学内容体系中核心是()。

A.学生心理

B.教师心理

C.学习心理

D.教学心理

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第9题

幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。()
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第10题

教育史的研究公认,()是将心理学引入教育的第一人,他按照儿童的年龄特征划分教育阶段,并且为各个阶段设置相应的课程。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.亚里士多德

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第11题

教育心理学的研究结果表明,教师设置()难度的问题情境最能够激发学生的学习动机。

A.高难度

B.低难度

C.中等难度

D.无难度

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