关于领导者的作用,下列叙述中不正确的是()
A.帮助组织成员认清所处的环境和形势
B.协调组织成员之间的关系和活动
C.帮助员工解决家庭困难问题
D.为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展
A.帮助组织成员认清所处的环境和形势
B.协调组织成员之间的关系和活动
C.帮助员工解决家庭困难问题
D.为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展
第2题
A.激素的作用和神经系统的作用联系密切
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞
D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
第3题
A、暂存输入/输出的记录
B、内部归并的工作区
C、产生初始归并段的工作区
D、传送用户界面的消息
第5题
A.药典是判断药品质量的准则,具有法律作用
B.药典所收载的药品,称为法定药
C.凡是药典所收载的药物,如其质量不符合药典规定均不得使用
D.工厂必须按规定的生产工艺生产法定药
E.药典收载的药物品种和数量是永久不变的
第9题
关于糖皮质激素治疗哮喘的作用机制,下列叙述不正确的是
A.增强支气管对儿茶酚胺的敏感性
B.抑制炎性介质的产生
C.抑制细胞因子生成
D.抑制气道高反应性
E.直接激动胆碱受体
第10题
A.该实验设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用
B.检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质
C.标记蛋白质的实验组,离心后的试管中上清液有较高的放射性
D.噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌体内转化实验都证明了DNA是遗传物质
第11题
A.机制是抑制下丘脑环氧酶,使PGE合成减少
B.机制是抑制外周环氧酶,使PGE合成减少
C.可降低发热者和正常者体温
D.只降低发热者体温
E.抑制TXA2