对本文中心论点的表述最准确的一项是（）

A.船上 仰视

B.岸上 平视

C.船上 平眺

D.岸上 眺望

A.少阅读畅销书

B.安全感是阅读与学习的大敌

C.要避免阅读模式化作品

D.阅读要走出舒适区

A.文章开头连续举了六个例子，说明人才是在艰苦的环境中造就的道理

B.然后知生于忧患而死于安乐也归纳全文的中心论点，十分精练，鲜明突出

C.文章采用对比论证的手法，从个人事例说起，再转到统治者治国上，最后推出论点

D.文中古代先贤历经苦难取得成功的事例启示我们，以积极和乐观的心态，勇敢地迎接困难和挑战

A.《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫写于安史之乱尚未平定之时，表达了作者报国无门的忧愤

B.《钢铁是怎样炼成的》作者是保尔·柯察金文中主人公凝聚着那个时代最美好的精神品质为理想而献身

C.《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，汇集了战国至秦汉间的儒家论著

D.《北冥有鱼》出自《庄子》一书的内篇中的（逍遥游》，庄子是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物

A.倾心 信笔 沉溺 黯然失色

B.倾力 命笔 沉溺 黯然销魂

C.倾力 信笔 沉浸 黯然销魂

D.倾心 命笔 沉浸 黯然失色

A.了解生产经营单位存在的危险有害因素和职业危害，并获得相应的保护

B.对本单位的安全生产工作提出建议

C.有权要求生产经营单位为其购买安全生产责任保险

D.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业

A.课文以第一人称的视角叙述故事，这样便于展开人物的心理描写

B.文中大量的描写体现出一个当下的我的视角，非常的真挚、非常新颖

C.文章很多地方的细节呈现的是孩童的体验，非常富有生活情趣

A.造成 联结 预防 安放

B.造就 联通 预防 安置

C.造成 联通 防止 安放

D.造就 联结 防止 安置

A.（Ａ）《老王》这篇回忆性散文写出了两个善良人之间的理解和沟通

B.（Ｂ）作者回忆了在动荡年代孤苦老王善良、仁义的品质

C.（Ｃ）老王的不幸体现在身体残疾、生活窘迫和精神孤独

D.文中略写了老王去世前一天强撑着拿好香油、大鸡蛋送给我

A.更具迷惑性地营造了真实情境

B.营造了更具迷惑性 真实情境

C.营造了更具真实性的迷惑情境

D.更具真实性地营造了迷惑情境

A.还因为人们热爱古代悠闲自在的生活

B.现在的生活节奏快得令人窒息

C.还因为如今人们的生活节奏较快

D.古代的生活节奏比现在的要舒缓得多