初中语文课程设计对标的教材版本是（）

A.人教版

B.浙教版

C.北师大版

D.湘教版

A.人教版

B.苏教版

C.北师大

D.部编版

A.第六版

B.第七版

C.第八版

D.第五版

A.记忆:例如，背诵课文某段落

B.理解:例如，阐释词语或句子的含义;概括文章的主要内容;比较两种事物或概念

C.应用:在给定的情境中执行。例如，将夸张运用在作文中

D.分析:将材料分解，并辨析其关系。例如，依据其政治观点来确定该作者文章的立场

E.评价:基于准则和标准作出判断。例如，确定某种结论是否和某项观点吻合

F.创造:让学生基于提出一种假设;为完成任务而设计内容;产出一个作品

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教材

A.1-6年级识字总量要求变大

B.对写字姿势和字的美观要求提高

C.更要求学生对字的偏旁结构、笔画顺序的准确认知

D.低段要求识字量减少

A.②①③④⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.①②③④⑥⑤

D.①②⑤③④⑥

A.Rel-14

B.Rel-15

C.Rel-16

D.Rel-17

A.1.0

B.2.0

C.3.0

D.4.0