对未成年人的访问，应当邀请其（）或监护人参加。

A.父母

B.老师

C.学校负责人

D.法定监护人

A.生理

B.心理

C.智力

D.健康

A.对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务

B.为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件

C.区别对待

A.对未成年人判处的罚金，不得由其监护人垫付

B.是否判处罚金，不应考虑犯罪人的经济条件

C.应根据犯罪情节，决定判处罚金的数额

D.对累犯应当并处罚金

A.民族、种族、性别

B.户籍、职业

C.宗教信仰、教育程度

D.家庭状况、身心健康情况

A.居委会或村委会

B.学校

C.共同生活的其他成年家庭成员

D.其他亲属

父母或者其他监护人应当依法履行对未成人的照料和保护，不得虐待、遗弃未成年人。()

A.未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理

B.未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式，避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息

，合理安排未成年人使用网络的时间，有效预防未成年人沉迷网络

C.信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的，应当遵循合法、正当和必要的原则处理不满十四周

岁未成年人个人信息的，应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意，但法律、行政法规另有规定

的除外

D.以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教

学无关的信息

E.任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁

或者恶意损害形象等网络欺凌行为

A.保护其身心健康

B.保障其接受义务教育的权利

C.保护其不受伤害

D.不得允许其被用人单位非法招用