在学校上上厕所时，以下做法错误的是（）

A.下了课就冲向厕所，不用排队

B.上厕所人很多，排队时挤在一起也没关系

C.上厕所可以摘掉口罩

D.要上厕所时，请听从老师安排指挥，有序进行

A.下课了，和同学聚集在一起玩耍、聊天

B.上厕所时有序排队，人与人保持一米的距离

C.对着同学咳嗽和打喷嚏

D.与同学交换学习用品

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

A.排队时保持1米以上的距离

B.来也匆匆，去也冲冲

C.如厕后勤洗手

D.以上都正确

A.走廊里排队时不需要

B.快上课知道了，不需要

C.需要

后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部，检查幼儿有无身体不适，同时幼儿安静进入寝室。幼儿入寝室后，保育员请小朋友安静躺下，并盖好被子。等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书，坐在一位幼儿的床边看。幼儿出现几种不正确的睡姿如缩成一团、蒙头睡等，有的幼儿还从衣兜里掏出小铃挡钥匙扣玩，发出了响声，惊动了保育员，保育员快速来到幼儿身边，没收了幼儿的小玩具，并批评幼儿：“让你睡觉你不好好睡，一会不给你吃午点。”然后保育员回到座位上继续看书。时钟指示为2:00，幼儿起床时间到了，保育园对幼儿说：“小朋友起床啦，请先把被子叠好，然后穿上衣服去上厕所和洗脸。”幼儿将被子叠好，放到枕头旁边。然后穿好衣服，离开寝室。保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后，自己也跟着离开了寝室。寝室内多个床铺没有整理好。

1.找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误，并指出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症？

A.人的需求是无法避免的，上课时候想上厕所的需求是无法避免的

B.课前进行5分钟进行提醒

C.课间休息提醒进行提醒

A.如果手掌、手指、手心不是特别脏，就不用洗手了

B.传递物品前后：咳嗽或打喷嚏后、吃东西前后、上厕所后;手脏时、体育运动

C.没有流动水洗手的情况下，可以使用75%浓度的医用酒精消毒产品，如免洗洗

D.咳嗽或打喷嚏后马上洗手，避免用手触摸眼睛、鼻子或嘴巴

A.主教和助教应当共同在前面带路，确保孩子不在马路中间行走

B.当孩子户外回来后，老师需要确认孩子出汗、冷热感受，及时穿脱衣物，确保不因后背出汗着凉

C.当D+的大孩子在课中想要上厕所时，老师可以允许ta自己去

D.当孩子不小心磕碰后，老师需要及时给孩子冰敷消肿，不能揉搓

E.上下大巴时要遵循手递手原则，确保孩子安全上下车

A.1米

B.2米

C.3米