放学后，老师在学校门口跟家长交流学生情况也属于家校沟通。（）

A．从家校服务的管理角度来说，建议学管师多跟学员家长电话微信交流，尤其是电话沟通多矣心孩子目前的生活情况，和学习遇到的困难，及时给学生建议和帮助B．教师可以在规定时间里，给学生进行答疑和交流，提升学生的学习信心C．在课堂中学生回答问题或者学习报告正确率进步的时候，要及时提出表扬和展示，让家长看到孩子的点滴进步，让家长看到老师的用心和付出D．教师及时反馈学生情况

A.学习情况数据产生错误，无端受到家长批评

B.学习被监控，自由受到限制，隐私被家长窥探

C.家长跟老师说了自己在家的不好表现，影响自己在老师心中的良好印象

A.教师与家长谈话态度要热情，有诚意

B.与家长交流时，说话一定要有艺术性

C.让家长看出老师教育的艺术性和老师的层次水平

A.个性化辅导适当推荐

B.定好小目标 量化家长期望值

C.做好家校沟通，不是所有难题一天解决

A.还要重视家校合作，积极与家长沟通学生在校情况，让家长也对教育重视起来，共同促进学生进步

B.需采取的对策（可从教育行政部门、教研部门、学校、教师、学生、家长等方面进行分析）

C.（教师）

A.跟课程顾问沟通学生信息

B.跟部署老师了解学生硬件情况

C.跟班主任沟通学生信息

D.跟家长沟通学生信息

A.在学校门口接到孩子

B.排好路队，整好路队

C.穿好马甲或其他（要有标识）

D.然后在老师的带领下安全回到晋级托管

A.学生班上学习情况

B.学生的学习成绩

C.写作业速度

D.在学习方面的怪癖

E.学校老师布置作业的特色