培训课程开发人员可以从绩效问题对组织绩效的影响程度、()来筛选出关键问题。

对企业培训课程需求进行分析时，需要重点分析的三个方面是：()

A企业愿景、组织和员工

B组织、绩效领域和企业愿景

C组织、绩效领域和员工

D企业愿景、绩效领域和员工

A分析企业现状，做出培训需求分析，寻找解决问题的途径，提出组织发展建议

B评估培训需求，设计与组织企业培训并做出长期计划;

C组织培训活动、实施计划、担负培训教学及绩效反馈工作;

D配合学员了解培训需求，配合培训需求进行培训课程开发;

A.通过绩效工资

B.通过提高员工对组织的承诺和满意度

C.通过目标设定来激励员工

D.通过“参与式”管理提高对员工的尊重

A入职培训

B经营管理

C职位管理

D绩效契约

A.组织资源

B.组织特征

C.组织领导

D.明确的组织目标和绩效管理目标

对培训调查报告进行关键问题分析的角度不包括：()

A讲师队伍培养

B组织战略

C资源建设

D绩效目标

A、了解是什么问题导致不良绩效

B、向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标

C、参与培训需求评估，选择受训者并制订培训成果转化计划

D、建立支持机制

E、建立培训评价与评估机制

A.实现绩效阶乘

B.提高产品质量

C.推动现场销售

D.增强企业竞争优势

A、企业内部培训

B、学校教育课程

A.战略目的

B.管理目的

C.开发目的

D.计划目的