结合所学知识和案例，回答战略管理的流程。

手”要受“看不见的手”的制约，“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。请结合所学知识回答问题：

（1）”两只手“各代表什么？

（2）在市场经济中，“两只手”是怎样发挥作用的？

A战略管理

B经验管理

C成本管理

D知识管理

A把战略整合到计划和预算中

B引入新的报告系统

C以新的方式召开管理会议

D以上都是

老师仔细观察后发现，浩浩经常穿运动裤，裤腰是扁而宽的橡皮筋做的，浩浩体型瘦弱，一运动裤子就会下坠。

离园前，黄老师对浩浩的妈妈说:“建议您给孩子换成由圆形橡皮筋做成裤腰的裤子，这样浩浩上课裤子就不会掉了。”

问题:请结合所学知识分析,黄老师的说法对吗？为什么？

A．流程标准化、目视化控制

B．流程检查、领导者标准工作

C．日常履责、全员持续改善

D．人力战略、现场走动管理

一个困惑的母亲

心理老师：您好!

我儿子今年刚好上初二，刚刚进中学的时候成绩也还不错，可是现在就像变了个人似的，学习成绩滑坡，听不进我们大人的话，经常和我们闹情绪，有时甚至还和我们大吵大闹，全家人都被他搞得不顺心，我们也不知道他是怎么回事，你能帮帮我们吗？

请结合所学知识，为这位困惑的妈妈找出孩子变化的原因并提出对策。

A．组织策略

B．复述策略

C．调节策略

D．计划策略