前苏联的哪位教育家首次提出“教师是人类灵魂的工程师”A马卡连柯B加里宁C苏霍姆林斯基D克鲁普斯
前苏联的哪位教育家首次提出“教师是人类灵魂的工程师”
A马卡连柯
B加里宁
C苏霍姆林斯基
D克鲁普斯卡娅
前苏联的哪位教育家首次提出“教师是人类灵魂的工程师”
A马卡连柯
B加里宁
C苏霍姆林斯基
D克鲁普斯卡娅
第3题
案列分析,苏霍姆林斯基的故事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"
事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。
问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?
第4题
【题目描述】
第 9 题前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()
【我提交的答案】:A |
【参考答案与解析】: 正确答案: |
答案分析:
课外校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地,能够锻炼学生的能力,发挥其创造性。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
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第7题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫