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[单选题]

同事之间的交流在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中工程学科知识的发展()

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

答案
暂无答案
更多“同事之间的交流在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中工程学科知识的发展()”相关的问题

第1题

个人的课外阅读在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中理科类(如:物理、化学、生物)知识的发展()

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

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第2题

计算机网络技术的应用可以实现对资源的共享,能使获得的信息可以被使用两次,它在很大的程度上提高了()的有效性,并且在()层面上促进了物联网的发展。
计算机网络技术的应用可以实现对资源的共享,能使获得的信息可以被使用两次,它在很大的程度上提高了()的有效性,并且在()层面上促进了物联网的发展。

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第3题

亚历山大帝国昙花一现,但亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代,希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化。这说明()

A.和平往来促进了文明的交融

B.暴力冲突一定程度上促进文明的传播

C.地区冲突导致了文明的衰落

D.人类文明发展的动力来自战争

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第4题

你在多大程度上同意该品牌是【专业做香/深耕专业】的()

A.很不同意

B.不满意

C.一般

D.满意

E.很同意

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第5题

撰写创业计划书关键在于对阅读者心理的把握,看你能够在多大程度上用()与投资人进行沟通并达成共识。

A.文字

B.图片

C.图表

D.数据

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第6题

反映客户对企业提供的产品和服务等一系列经营活动是否满意以及在多大程度上满意的指标()。

A.市场份额

B.客户满意程度

C.客户保持率

D.销售净利率

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第7题

()的定义是“衡量指标能够在多大程度上准确地反映被衡量概念的真实含义”。

A.衡量的标准

B.衡量的结构

C.衡量的效度

D.衡量的方法

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第8题

非概率抽样它不是严格按随机抽样原则来抽取样本,所以失去了大数定律的存在基础,也就无法确定抽样误差,无法正确地说明样本的统计值在多大程度上适合于总体。()
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第9题

关于交通流特性的描述,正确的是()

A.交通流特性的三大基本参数是交通流的流量、密度和速度

B.交通流量,又称交通量,表示交通流在单位时间内通过道路某一截面的车辆或行人数量

C.交通流密度表示交通流的疏密程度,即某一时刻道路单位长度上含有车辆的数量

D.交通流速度,简称流速,表示交通流流动的快慢

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第10题

20世纪50年代,美国心理学家所罗门·阿希设计实施了一个实验,来研究人们会在多大程度上受到他人的影响,而违心地进行明显错误的判断。这里提出了一个什么理论()。

A.阿希效应

B.霍桑效应

C.墨菲定律

D.蝴蝶效应

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第11题

马克斯•韦伯认为:“当什么时候、在多大程度上,道德上为善的目的可以使道德上有害的手段和副产品圣洁化,对于这个问题,世界上的任何伦理都无法得出结论”,其说明行政组织伦理建设需要遵循()。

A.效率原则

B.民主原则

C.公平原则

D.法制原则

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