我总拿自己的短处与别人的长处比较（）

A.做任何事都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获

B.做一件事之前首先要看准方向，才能充分发挥自己的优势达到所想去的目的地；相反如果方向走错了，那么离自己最初所想的方向便会越来越远

C.人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处

D.尺有所短，寸有所长，任何事物事物都有两面性我们既要看到事物的长处，又要看到事物的短处

A.自我膨胀，自视过高，认为别人都不如自己

B.看不起别人，拿自己的长处去和别人的短处比，总是把自己的观点强加给别人

C.有明显的嫉妒心，当别人取得一些成绩时，嫉妒之心油然而生，极力去打击别人，排斥别人

D.有包容的胸怀，不懦弱，不盲从

A.找到别人的长处，然后取人之长补己之短。

B. 找到别人的短处，以凸显自己的长处。

C. 找到自己的短处，克服并改正。

D. 找到自己的长处，然后再放大自己的长处。

A.找到自己的短处，克服并改正。

B.找到别人的短处，以凸显自己的长处。

C.找到自己的长处，然后再放大自己的长处。

D.找到别人的长处，然后取人之长补己之短。

A.找到自己的短处，克服并改正。

B.找到别人的短处，以凸显自己的长处。

C.找到自己的长处，然后再放大自己的长处。

D.找到别人的长处，然后取人之长补己之短。

A.陶罐完美无缺，而铁罐一无是处

B.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处

C.陶罐比铁罐保存的时间更长，所以更有价值

A.相互批改,贯穿一个赏字

B.作文批改的目的是提高学生的写作能力

C.学生不容易吸收别人的长处,对于别人的缺点、短处学生不会引以为戒

D.学生在批改作文的过程中既可欣赏到不同学生的作文,又可提高自己的鉴赏能力

A.物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处，不要光图美丽的外表，而要讲实用

B.美丽的东西都是不好的，看着不好的东西其实对自己帮助很大

C.一个人要善于利用自己的缺点

D.人不能自卑，要相信自己