教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（ ）。

A.反转课堂

B.小组合作

C.探究性学习

D.慕课

A.王戌

B.壬寅

C.癸

D.壬子癸丑

A.个别教学制

B.复式教学

C.特朗普制

D.班级授课制

班级授课制也叫课堂教学，它以()为教学活动基本单位。

A．班

B．课时

C．课程表

D．课

我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。

A.奏定学堂

B.南洋公学

C.乡学

D.京师同文馆

A.能够系统的传授知识

B.有利于发展学生的个性

C.符合学生身心发展规律

D.有利于发挥集体的教育作用

最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（）

A. 赫尔巴特的《普通教育学》

B. 夸美纽斯的《大教学论》

C. 洛克的《教育漫画》

D. 杜威的《民本主义与教育》