对下列句子中加括号词的解释，不正确的一项是（）

A.橐驼非能使木（寿）且孳也 。 寿：长寿，活得长久

B.不抑耗其（实）而已。 实：果实

C.（若）不过焉则不及。 若：如果

D.则又（爱）之太恩 。 爱：吝啬

A.吾（师道）也 师道：以道为师。即学道

B.其皆（出）于此乎 出：产生

C.授之书而习其（句读）者 句读：句子的朗读

D.六艺（经传）皆通习之 经传：经和解释经书的著作

A.以子之道，移之官（理）。 理：统治

B.其（莳）也若子。 莳：移植

C.见长人者好（烦）其令。 烦：厌烦

D.（字）而幼孩。 字：养育

A.夫（夷）以近，则游者众 夷:平坦

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之（观） 观:观看

C.而人之所（罕）至焉 罕:少

D.后世之谬其传而莫能（名）者 名:说明情况

A.罔不因势【象】形 象：形象

B.神情与苏黄不【属】 属：类似

C.右手倚一【衡】木 衡：同横，与竖相对

D.其船背稍【夷】 夷：平

A.心（乐）之（快乐）

B.不可知（其）源（指代小溪）

C.（以）其境过清（因为）

D.（乃）记之而去（于是，就）

A.大破之，（拜）为内史。 拜，任命

B.筑长城，（因）地形。 因，凭借

C.是时蒙恬威（振）匈奴。 振，通震震慑

D.始皇甚尊崇蒙氏，信任（贤）之。 贤，贤能

A.何患令名不显 令:美好

B.是以往年常示诸弟以课程 示:指示

C.亦须了本日功课 了:完成

D.虽走路之日 虽:即使

A.（气势磅礴）的密云来去匆匆

B.力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免（气喘吁吁）

C.此刻倒霉迹象（接踵而至）

D.长江源头各拉丹冬，那一片片（沧海桑田），让我们充分感受到了雪域高原特有的魅 力

A.时不利兮骓不（逝） 逝：奔驰

B.项羽乃复（引）兵而东 引： 率领

C.然今（卒）困于此 卒：却

D.马童（面）之 面：面对

A.异乎三子者之撰 撰:才能

B.为国以礼,其言不让 让:责备

C.夫子何哂由也 哂:笑

D.夫子喟然叹曰 喟然:长叹的样子