学期中薛老师发现课堂气氛沉闷,学生积极性不高,通过和学生谈话及认真观察研究,薛老师根据反馈信息在原有课程目标基础之上及时调整了课程内容和方法,提高了学生在课堂上的学习积极性。薛老师的课程实施取向属于()
A.忠实取向
B.相互调适取向
C.课程调整取向
D.课程缔造取向
B、相互调适取向
A.忠实取向
B.相互调适取向
C.课程调整取向
D.课程缔造取向
B、相互调适取向
第1题
A.V型布置法
B.环形布置法
C.U型布置法
D.传统布置法,即学生面向讲台,分排就坐
第2题
A.维护了正常的教学秩序
B.漠视了学生的主导地位
C.体现了教师的主导地位
D.挫伤了学生的积极性
第3题
A.组织学生开展小组合作学习
B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌两下,并大声说: XXX ,你真棒
C.让学生在作文课上发挥想象,大胆创作让学生在作文课上发挥想象,大胆创作
D.在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增
E.学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星
第4题
A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任
B.学校对学生负有监护义务,应当承担责任
C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任
D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任
第5题
调动员工学习积极性的最有效的办法是()
A学得好给于奖励
B对态度差的员工采取降职处理
C找能调动培训现场气氛的老师
D通过考核,把培训和晋升资格挂钩起来
第7题
A.学校老师上课不会根据成绩好的或者成绩不好的学生内容讲解
B.学霸觉得简单,学苗一直学不会
C.孩子不喜欢老师,不想听
D.老师不喜欢成绩不好的学生
第8题
A.老师在课堂教学中要注意调动学生的积极性和思维能力
B.广大市民综合素质的高低,是能否成功创建文明城市的关键
C.由于进攻战术单一,使球队面对强敌束手无策
D.5月2 4日,大约有260多名干部职工在现场聆听了道德楔范们的报告
第10题
A.30人专属的学生和学管老师的微信群互动
B.每月8次的循环直播学生和老师直接互动
C.直通车班型含一对一课程,跟一对一老师互动
D.学生看录播坐久了,起来自己动一动