5S是一种行动，藉活动来改变人的思考方式和行动品质，从而改变公司的管理水准（）

第1题

（)是通过非正式会议来收集众人构思的一种思考活动。

A.头脑风暴法

B.德尔菲法

C.模拟谈判法

D.电子会议

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第2题

二十一世纪是重新审视人自身的能力的时代。人再也不能只作为简单的劳动力、生产工具看待了，它是一种创造最大附加价值的资源。这就需要审时度势的应变，应变的根本之道是（）。

A.思考

B.学习

C.自我超越

D.改变心智模式

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第3题

六顶思考帽的方法将人的思考方式分成了六种不同类型，其中绿色的帽子代表（）

A．整体与控制

B．乐观与肯定

C．创新与改变

D．情感与感觉

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第4题

网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。（)

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第5题

心智模式（)是指根深蒂固于每个人或组织之中的思想方式和行为模式，它影响人或组织如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设，甚或是图像、印象。改善心智模式就是发掘我们内心世界的图像，使这些图像浮上表面，并严加审视，即时修正，使其能反映事物的真相。

A.系统思考

B.自我超越

C.共同原景

D.改善心智模式

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第6题

营养配餐教学中，谈话法最大的优点是：（)。

A.能激发学生的思维活动，使学生通过独立思考来获得知识

B.能通过教师的讲解使学生获得知识

C.能使学生不受他人影响，完全按照自己的思维方式学习

D.能通过探讨，使学生按照其他同学的思维方式思考，以利于获得知识

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第7题

5S源自日本，是一种改变工作环境的系统的管理过程，我们公司的环境很好，所以不需要推行5S管理。（)

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第8题

人的活动是有意志的，表现于行为是有动机有目的的，是根据主观意志来改变客观现实的。（)

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第9题

人做出购买决定（或行动决定)，是源于自己的动机、问题和需求，自己自主思考并作出决定（）

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第10题

以下哪些方面体现了学前儿童美术教育有利于培养幼儿的思维能力（)？

A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式

B.美术是具体的可视符号，符合幼儿的思维阶段，能够促使幼儿的思维活动

C.通过观察与参与幼儿的绘画过程，成人可以更清楚地了解到幼儿

D.为幼儿发泄内心的情绪，提供了一种积极、安全的方式

E.幼儿在绘画过程中，包括思考、想象和创造等活动，有利于思维能力的发展

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第11题

集约式的经济增长是依靠技术进步改变区域生产要素的组合方式和配置模式来促进区域经济增长，是一种外延式的经济增长方式。（)

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