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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

课余时间同学们设计了许多验证性小实验中,下列叙述正确的是()

A.酒精涂在温度计玻璃泡上,发现温度计示数逐渐降低,说明蒸发吸热

B.玻璃板盖在盛热水杯口,玻璃板上出现水珠同时变热,说明液化吸热

C.吸管削尖比平口更容易扎透包装袋,说明减小受力面积可以增大压强

D.鼓面上放纸屑敲击鼓面,听到鼓声时看到纸屑在振动,说明振动发声

答案

ACD

更多“课余时间同学们设计了许多验证性小实验中,下列叙述正确的是()”相关的问题

第1题

请教:2009年自治州恩施州初中毕业生学业考试化学试题第2大题第4小题如何解答?

【题目描述】

第 4 题草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:

【猜想与假设】

第一种:草酸分解产物是CO2和H2 ; 第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O ;

第三种:草酸分解产物是 CO2和H2O ; 第四种:草酸分解产物是CO2、CO 。

以上猜想,第 种一定不可能,原因是__________________________________。

【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,碱石灰是一种常用的干燥剂。

【实验设计】(图中铁架台略去)甲同学设计了甲装置,乙同学设计了乙装置。

【实验过程】甲同学按甲装置实验,在给草酸晶体加热时,先_____,然后固定在________________底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊;乙同学按乙装置实验,观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点火能燃烧,乙同学进一步通过实验验证燃烧的气体为CO,他的操作是____________________,现象是______________________________。

【实验结论】第 种猜想是正确的,请写出草酸受热分解的化学方程式__________________。

【反思与评价】乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷。由于试管口向下倾斜,而且草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。甲同学认为乙同学的设计是科学合理的。请你谈谈乙装置优于甲装置之处______________________________________________________。(答出一点即可)

【我提交的答案】:4 没有H元素 检验装置气密性 铁架台 将燃烧生成的气体通入澄清石灰水 变浑浊 2 H2C2O4=CO2+CO+H2O 实验准确

【参考答案分析】:

【猜想与假设】四 ;根据质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变

【实验过程】预热 ;试管; 在火焰上方罩一个干燥的小烧杯(或在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯);烧杯的内壁无水雾(烧杯的内壁变浑浊)。(说明:操作和现象必须一致)

【实验结论】二; H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

【反思与评价】底部弯曲的试管避免了熔化的草酸晶体流进导管 (或乙同学设计的装置可同时证明 CO2、CO、H2O的存在;或乙同学的设计在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题)

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

通常不是应该先检验装置气密性吗?

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第2题

下列句子中,成语运用不当的一项是()

A.在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧

B.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生

C.我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃

D.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风

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第3题

下列句子语言表达得体的一项是()

A.同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”

B.“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气

C.西瓜滞销,小京替卖瓜叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”

D.我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”

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第4题

请教:2009年江西省南昌市中考《物理》试卷第4大题第2小题如何解答?

【题目描述】

23. 同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.

⑴正确的实验操作顺序是__________(只填字母序号).

【我提交的答案】:

【参考答案分析】:

CBDEA

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

我的答案是CBEAD标准答案是CBDEA有什么区别我的为什么不可以?

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第5题

在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里,下列说法错误的是()。

A.实验中的“5,10,15,586,291,198…”等数字表示的是一系列数据

B.实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息

C.通过实验,我们验证了I=U/R这一知识

D.经过实验验证,我们得出电流I与电阻R成反比例关系,这是智慧

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第6题

在工程实施阶段,监理机构依据承建合同、安全设计方案、实施方案、实施记录、国家或地方相关标准和技术指导文件,对信息化工程进行安全____检查,以验证项目是否实现了项目设计目标和安全等级要求()

A.功能性

B.可用性

C.保障性

D.符合性

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第7题

在制作“彩虹玫瑰”时,同学们将白花的枝条下端纵向切开,分别插人稀释的不同颜色的颜料水中,一段时间后,叶片、白花都变色了。下列说法错误的是()

A.最先变色的是茎的表面

B.叶片中最先变色的是叶脉

C.本实验可说明茎、叶、花中的导管是连通的

D.颜料水是通过导管向上运输的

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第8题

QE依据客户图纸要求、客户标准或内控标准编制实验项目清单、验证周期、费用并将实验费用清单提供给产品设计&包边设计工程师。()
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第9题

幼儿所进行的实验主要是验证性实验和______。

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第10题

张三为了解决同学们座椅问题,通过问卷调查、询问等方式了解了同学们的需求,设计出了一款移动方便、适合分组学习的课桌椅。他发现问题的途径是()

A.收集和分析信息

B.技术研究

C.技术试验

D.观察日常生活

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第11题

实验前儿童知道如何进行实验与实验结果,通过实验操作努力获取预定的答案,评价标准是儿童的实验结果与预定答案的接近程度,指的是()的特点。

A.验证性实验

B.探索性实验

C.思考性实验

D.操作性实验

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