合理安排身体活动量的教学原则，其理论依据是（）。

A.科学的方法

B.独特的操作程序

C.坚实的理论依据

D.充实的教学内容

A.加强婴幼儿大小便的训练

B.合理安排婴幼儿的活动量

C.睡前不喝大量的汤、水

D.睡前提醒婴幼儿排尿

A.供需原则

B.适合原则

C.替代原则

D.边际效用原则

A.注意环境的变化

B.了解肥胖的原因

C.提醒孩子多穿衣服

D.提醒孩子多喝水

A.每天走一万步

B.是指每天各类身体活动累积达到10个“千步活动量”

C.每天高强度的运动达到10个“千步活动量”

D.每天走路1小时

A.试误理论

B.经验之塔理论

C.强化理论

D.信息加工理论

A.理论依据

B.目标

C.操作条件

D.活动程序

E.评价方法

A.30min

B.60min

C.90min

D.150min

E.240min

A.教学难点

B.教学目标

C.教学方法

D.教学策略

A.创造良好的睡眠环境

B.建立良好的睡眠习惯

C.减轻心理压力

D.保持身体舒适

E.合理安排作息时间