1956年出版《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国

A.口头解释各种几何概念后,学生能正确画出相应的几何图形

B.面对一份污染报告,学生能提出检验其中结论的方法

C.学生能推测出容器中的空气全部抽出后会对容器产生什么样的影响

D.学生阅读所给文章时,能区别出文中的观点和事实

A、行为

B、方法

C、条件

D、标准

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

A.发展任务

B.政治任务

C.教育任务

A.分析

B.综合

C.练习

D.评价

A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》

B.桑代克出版了《教育心理学》

C.维果斯基出版了《教育心理学》

D.奥苏伯尔出版了《教育心理学：认知观》

A．杜威

B．布鲁姆

C．奥苏贝尔

D．布鲁纳