辅导员是否了解班级每一位同学的情况，并给予个性化的指导（）

A.当辅导员要求了解来访者情况时

B.当来访者的行为即将发生对自己的重大伤害时

C.当来访者的行为即将对他人他物产生重大伤害时

D.当公检法机关出于工作需要前来了解来访者的情况时

A.反复实验，并观察是否有相同的现象

B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关，不予理睬

D.询问老师或同学，讨论黑色物质的成因

A.目标

B.怀疑

C.怀恨

D.怀念

A.面试前尽量了解公司背景和相关产品，如能在面试中运用一些专业产品术语，会让对方觉得你比较专业，理解力强

B.掌握基本的面试礼仪，给面试官以积极、职业、干练的形象

C.给对方公司或品牌进行适当的赞美，并对竞争对手有一定的了解和分析

D.以上都是

则从不搞卫生，以我为中心。当别人正干得满头大汗时，他却躺在床上悠闲地看书。A、B多次动员也不见效。时间久了，A、B就心理有点不平衡：干嘛是我们干，他们就不用干!于是两人就采取隔离措施：排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等，导致宿舍关系极度紧张。对于这种矛盾的解决方法，下面哪项是不可取的？()

A、每个舍员自我检讨、相互协商，选出舍长，制定宿舍制度

B、舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境

C、报告辅导员和宿管科，将D同学调离宿舍

D、给C和D同学以真诚的关注，帮助他们养成良好的生活习惯

A.留心阅读房门后张贴的逃生路线图并察看安全出口位置

B.去酒店的厨房察看食品卫生情况

C.去了解服务员是否进行过安全培训

A.了解一批灯泡的使用寿命

B.调查全国六年级学生的视力情况

C.评价一个班级学生升学考试的成绩

D.了解我省的家庭人均收入

A.辅导员老师

B.班主任

C.任课老师

D.家长

A.耐心倾听,认真分析并提供帮助

B.维护自身权益并委婉拒绝

C.耐心了解顾客的立场和需求,根据自身能力及可用资源的情况给予支持或委婉拒绝

D.为分散顾客集聚而易传播的风险、维护公司规则与提供服务质量的一致性,应该坚决拒绝