学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖．脸红．声音发颤甚至口吃，不敢抬头．不敢正视对方眼睛的现象，

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

A.总是这样

B.经常这样

C.偶尔这样

D.从不这样

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

A.如何正确应对和规避社交恐惧症的风险

B.社交恐惧症的危害和对患者生活的影响

C.当前社交恐惧症在治疗方法上取得的突破

D.关于社交恐惧症发生机制的几种主流理论

A.《信息系统安全条例》

B.《计算机软件保护条例》

C.《全国青少年网络文明公约》

D.《计算机安全保护管理办法》

A.走读学生在入校前配合工作人员进行体温测量

B.住校学生按学校相关规定进行体温测量

C.出现发热、咳嗽等可疑症状时，需报告班主任并及时就医

D.身体不适居家休息，不允许带病去学校

A.数字化工具同样能够提供书写体验

B.可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路，这不仅能够优化学生的复习方法，还能够促进学生间相互理解

C.使用云笔记能工具协作复习，使学生在协商中巩固知识

D.一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题，方便教师有针对性地指导

A.比尔·盖茨

B.乔布斯

C.马克·扎克伯格