图1是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是（）

A.东欧社会主义国家的巨変

B.中东地区的民族独立运动

C.亚非拉国家的独立与振兴

D.拉丁美洲的独立运动

A.《重庆谈判》

B.《大决战》

C.《渡江侦察记》

D.《西安事变》

【题目描述】

第 1 题在实验室制取氧气时，取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不溶于水的固体粉末）

（2）所制得氧气的质量。

【我提交的答案】：

【参考答案分析】：

3 (由1和2可知加入10g水最多溶解3.2g KCl，而第三、第四次加水后溶解KCl为4.05g-3g﹤3.2g，则第三次加水后KCl完全溶解，剩余的固体全部是不溶于水的MnO2，则m=3,原混合物中KClO3为15.25g-3g=12.25g 。 ) （1分）

解：(2) 设可制得氧气的质量为x

2KClO32KCl + 3O2↑

245 96

15.25g-3g x （2分）

答：可制得氧气4.8克。 （2分）

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

由1和2可知加入10g水最多溶解3.2g KCl 为什么我需要在具体得思路 2KClO32KCl + 3O2↑

245 96

15.25g-3g x （2分） 看不懂

A.3．图2是某位同学精心制作的小地球仪。但这个作品最大的问题是

B.纬线相互平行

C.铁丝轴（地轴）垂直于底座

D.经线相交于极点

E.所有经线都与赤道垂直相交

A.体验式学习课程

B.研究性学习课程

C.参观式学习课程

D.服务性学习课程

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

_______、___________。

(2)信息能力包括六方面的要素:___________(信息处理能力)、(信息分析能力)、(信息利用能力)、(信息管理能力)、___________：___________是信息能力结构的核心，也是中小学生必备的基本技能之一。

A.①②③④⑤

B.④①③⑤②

C.④⑤②③①

D.④⑤③②①