综合测评成绩作为评定各类奖学金、三好学生、优秀学生干部、推优入党、优秀毕业生以及推荐就业等重要依据。综合素质测评成绩相同的同学,综合素质测评成绩排列名次参照智育性素质测评成绩排名。学生综合素质测评,每学期测评一次,测评时间在每学期开学后第()周内完成
A.1
B.2
C.3
C、3
A.1
B.2
C.3
C、3
第1题
A.具有见义勇为,助人为乐实际行动,并产生重大影响。
B.获得全国三好学生称号以上两点都行
第6题
A.2.2版本水平值由课上表现值、测评成绩值、课次评价、思维运动会值四大部分组成
B.课次评价参考教师最直观的反馈
C.思维运动会融入阶段性测评,综合考察学习效果
D.课上表现值根据学员上课答题数量和答题速度综合计算,有效描述学员课上学习过程
E.课上表现值和测评成绩值占比随测评数量的变化而动态变化,此消彼长
第7题
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
第8题
A.1
B.2
C.3
D.4
第9题
A.学生的纸质形考册成绩或线上形考成绩
B.线下教学活动参与率
C.网络直播课参与率
D.网上学习行为数据等项目综合评定
第10题
A.岗位经理以上职位的员工,在报名通过公司网络测试后,将参加公司组织的晋升培训班;
B.在公司组织的晋升培训班中获得的总成绩≥80分(其中,单科成绩≥75分),并参
C.考各项综合考评数据,将获得《晋升岗位资质认证证书》;
D.如未获得晋升认证,可在三个月后可直接报名参加目标岗位网络晋升测评(TOP-MLT),再次进行晋升测评。
E.以上选项皆对
第11题
A.成绩评定比较主观
B.可以对大规模的应聘者同时进行的,选间达到高效率较少的时间达到高效率
C.出于考试题目较多,可以增加对知识能力的考察信度与效度
D.不能全面考察应聘者的工作态度晶德管理能力、口头表达能力和操作能力等
E.笔试往往作为应聘者的初次竞争成绩,合格者才能继续参加下一轮测试和竞争