小张为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）

A.对学生的良好表现，给与肯定，表扬，则促进学生良好表现的出现

B.学生为了避免被家长和老师批评而努力学习

C.学生犯错误后受到了批评，他会减少凡此错误的概率

D.动物发生反应后，得不到强化，则反应的概率就会逐渐增加

E.一个学生的不良表现没有受到别人的关注，他可能会逐渐停止这种行为

A.小明喜欢文学，所以上语文课时特别认真

B.月月为解答心中的疑惑，努力钻研课本

C.乐乐为获得老师的表扬而努力学习

D.宁宁认为读书是一种乐趣

A.负次要责任

B.负主要责任甚至全部责任

C.没有责任

D.负一半责任

A.正诱因

B.负诱因

C.抱负水准

D.刺激

A．排队候车、上车，有序下车

B．将父母介绍给老师时，要面带微笑

C．国庆节期间，有游客在杭州西湖边上刻字

D．到别人房间要先敲门，得到允许后再进入

A.小明以买文具为由，骗家长的钱

B.小奇为了不挨父母责骂，涂改期中考成绩

C.小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往

D.小强在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现

A孩子先要努力学习

B家长要以身作则

C孩子要向父母学习

D与学校紧密联系

【多选题】小明在父母离异后跟随母亲生活。某日午休时，小明在幼儿园与小朋友小刚打闹，幼儿园老师余某因外出接电话而未能发现和制止，小明将小刚的头打伤。对于小刚的损害，不应承担责任的有（）。

A.学习规划能力低

B.缺乏学习技巧

C.集中复习时间过长

D.单次记忆的知识量太大

A.父母的爱情

B.父母的关怀

C.父母的保护

D.父母的溺爱