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[判断题]

心理危机后的反应包括情绪、认知和行为三个方面,不包括生理方面的反应。()

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第1题

心理危机评估包括情感评估、行为评估和认知评估三个维度。()
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第2题

应激所引起心理行为反应主要表现在生理、认知和情绪方面。()
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第3题

在徐凯文老师的理论中,心理健康的三个维度理论是()。

A.生物——神经递质理论

B.社会——经济基础

C.心理——行为,认知,情绪,潜意识理论

D.精神——意义,价值观,自我认同,信仰理论

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第4题

通过改变个体思维方式,特别是改变非理性的认知和自我否定,重新获得理性和自我否定,从而能够实现对危机的控制。此类干预模式为()。

A.平衡模式

B.认知模式

C.心理转变模式

D.情绪转变模式

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第5题

心理健康状态是指个体的认知、情绪、态度和行为功能良好的心理状态。()
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第6题

对于新冠肺炎出院患者进行心理康复干预的描述正确的是()

A.设计可产生愉悦效应的作业疗法,调整情绪、疏解压力

B.通过专业心理学培训的护理人员和康复治疗师开展专业的心理咨询

C.心理咨询包括正念放松治疗和认知行为治疗

D.若出现精神障碍,建议精神专科介入

E.注意慎用让患者重复叙述创伤经历的方法,以免造成重复伤害

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第7题

个体的认知、情绪、态度和行为功能良好,这是()的表现。

A.一般心理问题

B.心理障碍

C.严重心理状态

D.心理健康状态

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第8题

、应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的()

A.情绪调节与控制

B.认知和行为措施

C.潜意识的心理防御

D.求助

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第9题

压力的症状主要有()。

A.生理上的反应

B.心理上的反应

C.行为上的反应

D.情绪和认知方面的反应

E.语言上的反应

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第10题

情绪休克的描述错误的是:()。

A.多见于创伤初期神志清醒的患者

B.病人有紧张恐惧

C.病人镇静、冷漠

D.是一种心理防御机制

E.安静行为并不意味着病人没有心理危机

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第11题

教师通过会谈,既可以了解学生的心理与行为。也可以对学生的认知,情绪,态度施加影响。()
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