在单侧大腿假肢使用训练中，平行杠内站立训练，要求重心移向假肢侧负重，健侧膝关节屈曲抬起，以每次站立（）秒钟为标准。

A.健侧腿

B.假肢腿

C.健、假肢腿同时

D.一会先健侧腿，一会先假肢腿

E.以上都不对

A.上台阶时健腿先上

B.下台阶时假腿先下

C.上坡时健腿先上

D.下坡时假腿先下

E.上台阶时假腿先上，下台阶时健腿先下

A.1.5级一般为单侧症状

B.2.5级是早期与中晚期的分界线

C.患者出现姿势保持障碍即达到3级

D.4级患者仍可独立行走或站立

A.陪同访问

B.外训

C.内训

D.综合训练

A.较远

B.较低

C.较近

D.较高

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

A.侧面

B.正面

C.上面

D.后面

A.站立腿根处内旋，大腿向后推

B.站立腿用力处旋保持身体平衡

C.手抓住的脚内侧下压，外侧回拉，膝盖展开

D.通过核心的收紧以及手臂和腿内侧的拮抗稳定住躯干

A.在苦思冥想中训练

B.在学习实训中训练

C.在日常生活中训练

D.在社会实践中训练

A.髋部假肢适用于大腿极短截肢

B.髋部假肢适用于髋关节离断

C.髋部假肢适用于半侧骨盆切除

D.加拿大式髋部假肢通常将髋关节安装于接受腔正下方

E.髋部假肢对线时通过髋关节和膝关节的直线，应落到鞋跟后方

A．面壁，离墙站立，两手撑墙身体或腹部尽量靠墙，两足不离地。患腿置于健腿后，做屈膝下蹲

B．两足平放两手叉腰，重心健侧移，稍屈膝

C．侧身向墙，离墙站立，一手撑墙，一手叉腰，作侧向推墙，使患侧尽量接触墙壁

D．两足平放不离地，离墙距离渐加

E．屈髋屈膝跪坐为，两手后撑，作挺腹伸宽训练