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题目内容
（请给出正确答案）
A.为该患者制定个性化护理措施
B.鼓励患者继续堵管训练，同时讲述病房成功拔管案例，增加患者战胜疾病的信心
C.为患者精心挑选小画板，鼓励患者使用小画板（四肢肌力5级），通过这种方式增加患者与家属、患者与医护人员之间的沟通次数
D.E顺其自然，放任不管
E.D通过与家属沟通，了解到患者希望闺蜜来陪床，经过评估后，同意她的想法
答案
ABCE
更多“张谋由急诊轮科转入普通病房，转入时意识清楚，气管切开术后，间断行堵管训练，一般情况尚可，家属对是否可以拔管期望较高，而患者本人已失去战胜疾病的信心，抵触任何治疗，对于这个患者，如果进行有效沟通（）”相关的问题
第1题
A.有血液、体液污染的墙壁直接用有效氯1000mg/L消毒液擦拭
B.地面湿式打扫后用含有有效氯1000mg/L消毒液消毒
C.用含氯消毒液的湿毛巾擦拭输液架、椅子、床头柜、病床
D.床垫、枕芯、棉被紫外线照射消毒
第2题
A.感染科门诊（包括发热门诊、留观病房）、感染科病区、急诊、各类重症监护病区（ICU）
B.急诊、各类重症监护病区（ICU）
C.手术室、烧伤病房
D.血液透析中心、器官（干细胞）移植病房
第5题
A.尽快陪同送转入病房，并做好途中抢救准备
B.立即组织抢救，待病情稳定后转入专科治疗
C.给予吸氧，升压对症处理后尽快收入专科
D.不做处理，送专科治疗
第6题
A．尽快陪同送转入病房，并做好途中抢救准备
B．立即组织抢救，待病情稳定后转入专科治疗
C．给予吸氧、升压对症处理后尽快收入专科
第9题
此题为判断题(对，错)。
第11题
A.立即将患者转入缓冲病房
B.立即评估发热原因
C.重新严格询问流行病史
D.如无专科原因可以解释发热，请传染科或呼吸科会诊
