考虑到交通环境等其他的客观因素，每个考勤周期内允许每位员工有（）次钟以内（含）的迟到机会，不进行考勤扣款

A.本钱

B.需求

C.竞争

D.产品

E.环境

A.浓缩

B.存储

C.消纳

D.处理

A.生物因素、环境、教育

B.家庭环境、个体、教育

C.自然环境、个体、教育

D.物理环境、实践、教育

A.每天早上9点前打上班卡

B.每天下午18点后打下班卡

C.有请假、休息与开会等在“其他选项”进行操作

D.点击手机的“位置信息”即定位

A.该新技术和新项目出现并发症或不良反应

B.因人员、设备等各种客观因素造成新技术和新项目不能继续开展的

C.申请科室认为需要暂停或中止此项新技术和新项目的

D.在开展后，因其他技术科室要求开展类似项目，而要求终止

E.当出现重大情况(致死、致残、致医疗纠纷以及重要脏器严重功能损害)应立即同步报告医疗机构负责人

A．务必重视，记录学员的ID，所在分校，联系电话等重要信息，会有专人及时给家长回电说明清楚B．直接告知家长学员未被录取，委婉劝退家长报名的积极性C．告知家长活动会根据孩子多维度的综合能力测评结果进行录取，考虑到每个孩子的具体学情和测评结果不同，您看是否方便提供下学员编号，我们将和分校进行沟通，由专人对接，和您沟通孩子的学习及测评情况

A.测评者状态对测评效度的影响

B.测评地点对测评效度的影响

C.测评设计因素

D.测评环境对测评效度的影响

E.测评时间对测评效度的影响

A.时间

B.信息

C.交通

D.精神