医学道德教育的过程不包括（）

A.对其会员的经营行为和服务质量进行自律管理

B.制定行业经营规范和服务标准

C.按组织规定收取合理费用

D.组织开展职业道德教育和业务培训，提高旅行社从业人员素质

A.喉头上举

B.气道关闭

C.食管开放

D.咀嚼

A.某项专业工作，可以具体到测量血压，可以笼统到某种手术的麻醉管理

B.对受训者表现出哪些能力才能被信任进行具体定义

C.重点考察住院医师对医学专业知识的掌握程度

D.评估是在严密监管基础上进行的，目的是协助受训者提高

E.为了提高EPAs应该如何培训受训者，包括知识、技能、态度等

A.减少鼻咽部解剖死腔

B.产生气道正压,提高呼气末肺容积

C.保护气道黏膜，增强黏膜纤毛的清理能力

D.增加机体代谢

E.以上均是

A.在医学教育上，解决了资源问题，能够减轻压力、避免纠纷

B.利于培养临床思维、掌握临床技能、增强医学理论与临床实践相结合的能力、提高操作质量

C.可以完全替代真实病人，有身临其境的真实感，可以实时判断。利于对特殊性、复杂性病情的把握。另外，模拟人不是真人，可不必尊重

A、中国证券投资基金业协会的白律措施

B、岗前及岗位职业道德教育

C、基金从业人员的自律和主观努力

D、树立基金职业道德典型

A.思想观念的颠倒混乱

B.对道德教育重视不够

C.人们抛弃了精神追求

D.德育工作处境尴尬

A.加强专业思想教育和注意训练过程的教育

B.加强专业思想教育和职业道德教育

C.加强奉献精神教育和训练过程教育

D.加强奉献精神教育和职业道德教育

A．需要充分掌握和运用温湿化的物理学知识

B．需要充分掌握和恰当运用各种温湿化设备

C．需要持续动态评估患者的温湿化需求

D．需要提高我们医务人员对于温湿化重要性的认知

E．需要匀速缓慢向气道内滴水

道德教育既是传授和学习道德知识的过程，更是通过实践养成受教育者道德行为习惯的过程，这是指（)原则。