通过瑞文智力测验对幼儿的智力发展水平进行测量，了解某班幼儿智力发展的普遍水平。这里采用的研究方法是()。

A.斯坦福-比内量表

B.韦氏智力量表

C.瑞文推理测验

D.明尼苏达量表

A.斯坦福一比内测验

B.韦克斯勒智力量表

C.瑞文标准推理测验

D.比奈一西蒙测验

A.与幼儿的智力发展水平紧密相关

B.把正规学习的任务和游戏的形式结合起来

C.通过模仿和想象，创造性地反映现实生活

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

A.瑞文测验

B.SCL—90

C.卡特尔16PF

D.韦氏儿童智力测验

A.比-西量表

B.斯-比量表

C.韦氏量表

D.瑞文测验

A.SCL90

B.瑞文测验

C.16PF

D.韦氏儿童智力量表

A.进程类

B.名称类

C.警示类

D.描述类

A.促进儿童身心和谐发展

B.对幼儿开展智力教育

C.保护幼儿健康成长

D.对幼儿进行道德教育

A．对幼儿实施全面发展教育

B．对幼儿开展智力教育

C．保护幼儿健康成长

D．对幼儿进行道德教育