在公平理论中,员工对某项工作的付出包括()。
A.教育
B.经验
C.努力水平
D.能力
E.信念
A.教育
B.经验
C.努力水平
D.能力
E.信念
第1题
A.减少自己的投入
B.增加自己的报酬
C.增加别人的付出
D.减少别人的报酬
第2题
A.斯金纳的强化理论
B.麦克莱兰的激励需求理论
C.亚当斯的公平理论
D.弗鲁斯的期望理论
第4题
A.某项专业工作,可以具体到测量血压,可以笼统到某种手术的麻醉管理
B.对受训者表现出哪些能力才能被信任进行具体定义
C.重点考察住院医师对医学专业知识的掌握程度
D.评估是在严密监管基础上进行的,目的是协助受训者提高
E.为了提高EPAs应该如何培训受训者,包括知识、技能、态度等
第6题
A.赫茨伯格的双因素理论
B.马斯洛的需要层次理论
C.弗鲁姆的期望理论
D.麦克利兰的成就激励理论
E.亚当斯的公平理论
第8题
对员工的激励应该是有的放矢、目的性很强的,员工需要激励的时候往往会有以下一些表现()
A 在需要付出额外努力的时候,表现不合作
B 迟到、早退或旷工,而并没有合理的解释
C 午餐时间拖长,不愿意回到办公地点
D 以上都正确
第9题
A.如果由于员工的疏忽造成工作场所的游客受伤,那么员工可能被追究安全责任
B.管理者应该为工作场所的游客的安全负责
C.如果由于员工的疏忽造成工作场所的游客受伤,那么管理者可能被追究全责
D.员工应该为工作场所的游客的安全负责
第10题
A.对无固定期限的劳动合同,劳动者可以辞职
B.对无固定期限劳动合同,用人单位不能解除或终止
C.无固定期限的劳动合同以某项工作或工程的时间长度为准,当某项工作或工程完成后,劳动合同自行终止
D.劳动者在同一用人单位连续工作满10年以上,当事人双方同意续延劳动合同,除劳动者提出签订固定期限劳动合同的以外,双方应当订立无固定期限的合同
第11题
A.管理层对人事变化是否了解
B.员工对组织是否忠诚
C.监事如何将员工问题转达给管理层
D.包括以上各项因素