防毒防艾知识：对于艾滋病病人主要采取针对病毒和各种合并症的治疗措施，包括以下哪些方面？（）

A.多性伴、男性同性恋、吸食毒品人群

B.高收入人群

C.无偿献血者

D.青少年人群

目前高校开展的防艾教育的难点包括()

A学生入学前接受的性教育水平参差不齐

B防艾教育需要和性教育结合起来进行

C艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点

D坚持安全性行为涉及到性价值观是防艾教育的难点

A.闻“艾”色变，远离艾滋病患者

B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶

C.背后指指点点，见了艾滋病患者和感染者马上躲避

D.关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识

A.新生入学教育中开展艾滋病宣传教育

B.预防艾滋病健康教育课程

C.同伴教育

D.传染病医院爱心家园探访

我们学习防艾课程的目的是()

A了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因

B掌握HIV感染与艾滋病的区别

C了解艾滋病防治策略(重点是中国)

D掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法

通过防艾专题内容的学习大学生防艾的正确态度是()

A远离HIV感染者

B防艾不恐艾

C目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为

D歧视性少数歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心

A.外部培训

B.内部培训

C.知识竞赛

D.技能竞赛

E.网络培训

A.进行卫生宣传教育

B.注射丙种球蛋白

C.采取自我防护

D.对传染源实行有效的医学监督

E.针对不同的传播方式切断传播途径

A.远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒

B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公;不使用艾滋病人用过的马桶

C.感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植

D.关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识

A.艾滋病人为干预

B.艾滋病检测干预

C.艾滋病行为干预

D.艾滋病行为干涉