失智老年人锻炼了几天没有明是效果,可以有目加大其运动量。()

第1题

失智老年人的状况会随病程而改变，护理员需要配合其状态来调整照顾方式，这体现了失智老年人照顾原则中的（)。

A.因人施护原则

B.参与原则

C.合理原则

D.安全原则

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第2题

对抗拒用棉球进行口腔清洁的重度失智老年人，可以尝试用干净纱布或餐巾缠绕在食指上，沾温水，在重度失智老年人张口时，乘机擦掉牙齿上的食物残渣。（)

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第3题

重度失智老年人所进食物应保证失智老年人有足够的维生素和（)摄取，特别是需要食用流质或半流质饮食的失智老年人。

A.抗生素

B.虾青素

C.纤维素

D.褪黑素

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第4题

失智老年人的游走行为其实通常不是（)

A.有目的的

B.有目标的

C.有意识的

D.漫无目的

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第5题

失智老年人出现的异常饮食行为有（)。

A.食欲亢进，不知饥饱或厌食

B.食物含在口中，久久不咽下

C.吃不是食物的物品

D.以上都是

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第6题

协助失智老年人建立自信心，可以做下列哪一类活动（)

A.为减少老年人受挫感，不要主动邀请其参加团体活动

B.见到老年人的异常行为应该立即阻止

C.由于老年人记忆力衰退，不需要提及老年人以往工作的辉煌

D.尊重老人，肯定与赞扬老人做的好的地方

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第7题

意识不清的失智老年人禁忌漱口。（)

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第8题

为卧床失智老年人更换尿袋操作全过程尿袋要始终低于失智老年人会阴部位，避免尿液反流。（)

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第9题

为重度失智老年人选择床单、被罩和枕套的布料应不易缩水、起皱，滑爽舒适。（)

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第10题

为保证失智老年人安全，鼻饲后严密观察并多次、少量喂水，以防止胃管堵塞。（)

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第11题

为老年人及时更换衣服，是失智老人照护员（)工作任务。

A.很一般的

B.很次要的

C.很重要的

D.很严肃的

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失智老年人锻炼了几天没有明是效果，可以有目加大其运动量。（)