关于建筑平面图的图示内容，以下说法错误的是（)。

A.统一化的封面图风格

B.统一化的内容输出形式

C.统一化的视频类型

D.统一的视频内容

以下关于订阅号的说法，错误的是()。

A提供微信支付功能

B有利于培养粉丝对平台内容阅读的习惯

C存在粉丝转化难的问题

D无法提供更有效的定制化服务

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

A.白帽技术站在用户的立场优化网站

B.白帽通过正规渠道获取链接，比如友情链接

C.白帽内容质量通常较差，比如转载或者抄袭文章

D.白帽优化周期长，一般需要3月左右

A.职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和适应性能力

B.职业能力可以分为专业知识能力、自我管理能力和适应能力

C.职业能力可以分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力

D.职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和自我管理能力

A.在教学形式上，混合了在线学习与面对面教学

B.在学习形式上，混合了正式学习和非正式学习

C.在学习内容上，混合了结构化知识和非结构化知识

D.在资源形式上，混合了视频和文本资源

A.知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力

B.素质培训是企业培训中的最高层次

C.如果受训者是管理者，则偏向于技能培训

D.如果受训者是一般职员，则偏向于知识培训和技能培训

A.用户在某个页面区域停留查看的时间越久,颜色越亮

B.用户在某个区域停留时长数值较大,可能是对当前内容感兴趣

C.用户在某个区域停留时长数值较大,可能是阅读当前内容需要的时间较长

D.注意力分布可用来分析页面浏览深度

A.按设计图示尺寸以体积计算

B.场地回填以回填面积乘以平均回填厚度计算

C.室内回填以主墙间净面积乘以回填厚度计算，扣除间隔墙

D.基础回填以挖方清单项目工程量减去自然地坪以下埋设的基础体积计算

A.培训需求反应的是企业要求具备的理想状态和现实状态之间的差距

B.培训需求就是判断是否需要培训以及培训内容的一种活动或过程

C.培训需求分析的基本目标就是确认差距

D.培训需求分析主要从组织的角度出发

A.客运站应设立安全例检机构，负责安全例检的组织实施

B.日检车辆数超过600辆时，安全例检人员推荐配置15人

C.客运站车辆安全例检人员的工作主要是在不拆卸零部件的条件下对影响营运客车行车安全的可视部件技术状况进行检查

D.例检场所应在醒目位置公布安全例检流程图示，安全例检项目、检查方法、技术要求及其他注意事项