我校新冠病毒学生防控应急处置预案有哪些规定()
A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制,发现异常情况班长及时报告班主任
B.防控应急处置流程为:发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置
C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况,应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检
D.校医复检后若需送学生到医院就诊,校医负责电话联系120,班主任负责报告学工处并通知其父母
A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制,发现异常情况班长及时报告班主任
B.防控应急处置流程为:发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置
C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况,应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检
D.校医复检后若需送学生到医院就诊,校医负责电话联系120,班主任负责报告学工处并通知其父母
第2题
A.班主任
B.校长/园长
C.分管校长/园长
D.校医(保健医生)
第4题
A.校长
B.分管领导
C.疫情报告人
D.卫生员
第6题
A.制定学校(托幼机构)新冠肺炎防控预案,建立领导责任制,并将责任分解到部门、落实到人
B.建立健全信息报送机制,设立专人负责本次疫情期间的信息汇总、报告工作
C.学校(托幼机构)暴发新冠肺炎时,配合辖区社区卫生服务中心(镇卫生院)和疾病预防控制部门做好疫情的处置工作
D.保障学校(托幼机构)防控必需的场所和物资
第10题
A.普通病区应预留准备一间应急隔离病室
B.接诊医生全面评估患者,对怀疑可能新冠感染者及时进行核酸及抗体检测
C.住院患者尽量减少陪护,病情确需陪护者,严格落实一证一陪护原则
D.手卫生是医务人员的事情,与患者及陪人无关
E.应加强对就诊患者及陪护人员咳嗽礼仪的宣教