新课程的实施要求革新传统的以“教”为本的班级授课，对班级授课的改革不是采取激进的态度简单否定，而是在不取消班级组织的前提下做必要的改进。（)

A.教学设计是以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础

B.传统教学设计主要面向教师的教和学生的学

C.教学设计就是帮助教师把课备好、教好

D.教学设计是-一个线性过程，包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

A.企业经营者的人格魅力

B.以心为本的经营

C.领导人的公平无私是调动员工积极性的最大动力

D.玻璃般透明的经营？以及？动机至善、私心了无

A.薪火计划旨在推广以合作作业为核心的师徒关系

B.在薪火计划中，师傅和徒弟不用按照要求带教

C.师傅需要带领徒弟参与到自己的作业中，帮助徒弟做资源转化，从而帮助徒弟产生更多行程量

D.薪火计划不要求师傅完成一定数量的任务，师傅想完成几个就完成几个

A.提高患者的耐受性

B.快速进行功能复位

C.加强功能锻炼

D.初期以活血止痛为主;后期以松解粘连，滑利关节为主

E.治病求本，未病先防

钻井、井下实训基地负责教(科) 研项目实施，为教(科) 研项目成员提供按时完成项目任务的便利。()

A.要求企业真正以客户为向导，满足客户多样化和个性化的需求

B.企业真正以客户为向导，同时增加企业的利润

C.企业真正以客户为向导，完全实现电子化服务

D.以企业本身为向导，在满足客户的同时增加企业利润

A.时代要求

B.社会发展

C.文化发展

D.人的自身需要

B.每月根据《培训需求分析表》制定相应的《培训计划与实施记录表》;

C.课程须涵盖酒店新员工入职培训和带教人员计划、公司新政策和新要求、服务和管理质量改进培训课程、员工晋升培训和带教人员计划等内容。

D.所有选项皆对