更多“在对学前儿童安排唱歌活动时，应注意（)。”相关的问题
第1题
在对学前儿童参与美术学习成果的评价中，应注意哪些方面？
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第2题
试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。
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第3题
幼教工作者在安排学前儿童学习活动时，不能让一种坐姿持续时间过长，写字、绘画时，要让儿童采取（)的姿势。
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第4题
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和（)。
A.促进美术教育的发展
B.更好地把握学前儿童教育美术活动成果
C.提高学前儿童学习美术的兴趣
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第5题
低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时，要创设（)的心理环境，尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、充分地体验和表达。
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第6题
组织集中教育活动时，保教人员应注重从哪几方面对学前儿童进行指导？
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第7题
幼儿园的游戏应注意的卫生问题是（)。
A.游戏应尽可能在户外进行
B.避免负担过重
C.注意安全
D.使学前儿童有愉快的情绪
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第8题
在制定学前儿童社会教育活动目标时，只需要考虑学前儿童社会性发展水平即可。（)
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第9题
教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当以（)的培养为指导思想，不能片面追求学前儿童的特长和技能。
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第10题
幼儿维生素D缺乏症学前儿童体育锻炼的合理营养安排
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第11题
教师在组织学前儿童艺术教育活动时，要注重激发儿童的艺术活动兴趣，调动其主动参与艺术活动的积极性，使他们在整个艺术教育活动过程中都保持兴趣盎然、心情愉快的教学原则称为（)。
A.兴趣性原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.参与性原则
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