要教会幼儿在听到过大的声音时学会捂住耳朵或张嘴，保护幼儿的鼓膜。()

第1题

耳塞佩戴成功的标准为：佩戴完成后，捂住双耳，捂住前后耳塞所听到的声音无较大差异。（）。

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第2题

人的耳朵可以听到频率在___ 赫兹范围的声音。高于这个范围的波动称为超声波，而低于这一-范围的波动称为次声波

A.200~ 20000

B.20~2000

C.20~20000

D.200~2000

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第3题

人的耳朵可以听到（)的声音。

A.20Hz~20000Hz

B.200Hz~20000Hz

C.1000Hz~3000Hz

D.1000Hz~5000Hz

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第4题

进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（)？

A.录音环境要安静，避免录制过多的噪音

B.距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小

C.尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳

D.在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

E.可以随机录制，录完用剪辑软件加声音特效

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第5题

从曲轴箱部分可以听到钝哑敲击声，从机油加油口听声音更明显，是（)间隙过大。

A.活塞与销座

B.活塞销与衬套

C.主轴承

D.连杆轴承

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第6题

要预防中耳炎，就要教会幼儿正确的擤鼻涕方法，不能擤得太猛，以免将（）的分泌物挤进中耳，引起感染。

A.眼部

B.耳部

C.鼻咽部

D.脑部

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第7题

培养良好的口腔卫生习惯，养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。要教会幼儿刷牙的正确方法，从一岁开始即应养成早晚刷牙的习惯。()

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第8题

某精神病患者在听到救护车声音时，同时又听到“你完了”的声音，两种声音同时存在，互不干扰，前者声音消失时，后者声音也同时消失。这种表现可判断为（)。

A.心因性幻觉

B.功能性幻觉

C.内脏性幻觉

D.综合性幻觉

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第9题

我们在听到指甲划黑板的声音时，不仅会觉得刺耳，还会体验到揪心的感受。这是一种（)。

A.联觉

B.嗅觉

C.听觉

D.痛觉

E.知觉

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第10题

入线束端子时，要听到“咔吧”的声音为止，然后拉住线束部向外拉，确认是否脱落（）

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第11题

想提升表达的影响力，要学会运用55/38/7定律中的()。

A.非语言内容

B.语言内容

C.声音表情

D.肢体语言

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