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[主观题]

中学物理课程改革的特点与趋势是什么?

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更多“中学物理课程改革的特点与趋势是什么?”相关的问题

第1题

2017年的人大复印资料《中学物理教与学》转载的论文哪个研究领域的论文最多?(见《2017年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析》这篇文章)

A.课程与教材研究

B.物理教学研究

C.实验研究

D.教师发展

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第2题

课程管理的各种特点和趋势,概括起来就是课程管理()。

A.现代化

B.科学化

C.民主化

D.法制化

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第3题

改革开放后的地方分权改革有如下特点()。

A.中央调控、监督、执法和司法的权限有集中和统一的趋势,总的趋势是集权

B.由简单的行政性分权走向经济性分权

C.中央和地方关系由非制度化逐渐演变为制度化调整

D.地方政府具有了十分明确且相对独立的经济利益和行为目标,即追求地方经济利益的最大化

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第4题

在当代课程改革中,教材的编写也出现了多样化的特点()。

A.教材编写的内容呈现时代特征

B.教材编写形式发生较大改变

C.教材编写正在由“教程”式向“学程”式发展

D.教材文字表达更简练、生动、流畅

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第5题

下列不属于课程方案评价过程的是()

A.现行课程方案的总结性评价

B.观点与理论基础的评价

C.课程计划的评价

D.课程改革试验与实施的评价

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第6题

构建面向21世纪的教育课程体系,确立符合素质教育要求的()。

A.课程

B.内容

C.目标与标准

D.改革教学手段与方法

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第7题

李老师是一种中学物理老师,他在大气压强时,为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是()。

A.让学生观看一段关于大气压强的视频

B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书

C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值

D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用

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第8题

简述课程改革的一般过程。

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第9题

课程各类改革的目标是:建立健全课程管理体制、()、建立健全课程管理制度。

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第10题

我们从国外的课程改革中取得了哪些启示?

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第11题

世界课程改革在课程评价方面的发展趋势

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