学校心理辅导专门活动不同于团体心理辅导。()

第1题

班级管理中渗透团体心理辅导，需要注意的方面不包括（)

A.学生需要

B.辅导情境

C.辅导形式

D.辅导时间

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第2题

学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？

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第3题

简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询和心理治疗的主要区别。

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第4题

（)年代后期，在埃里克森的生命全程发展观的影响下，发展性心理辅导已成为全世界学校心理辅导工作者的认同。

A.40

B.50

C.60

D.70

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第5题

下列不属于学校心理健康教育中常用的途径的是（）。

A.心理辅导课程

B.教育教学渗透

C.精神治疗

D.心理咨询

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第6题

各地教育行政部门各学校要面向全体师生开展疫情防控的心理健康教育，对特殊群体做好心理辅导和疏导。（)

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第7题

公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当确立专门机构或者指定专门人员负责办理涉及未成年人案件。专门机构或者专门人员中，应当有（）

A.女性工作人员

B.男性工作人员

C.心理辅导人员

D.社会工作人员

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第8题

下列哪项关于心理辅导的特性阐述是错误的（)。

A.心理辅导是非常注重合作关系

B.心理辅导是一种专业性很强的助人活动

C.心理辅导就是帮助当事人解决生活中的实际问题

D.心理辅导是助人自助的过程

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第9题

学校对学生实施下列哪些教育惩戒措施时，应当事先通知家长？（）

A.给予不超过一周的停课或者停学

B.训诫

C.安排专门的课程或者教育场所，进行心理辅导、行为干预

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第10题

学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题，都是由特定事件引起的，辅导员应该做的是（)。

A.澄清问题

B.帮助学生改变对恐惧的态度

C.行为矫正

D.社会交往能力训练。

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第11题

在（)影响下，美国学校心理学者开展了发展性心理辅导的研究。

A.罗杰斯的非指导性治疗

B.埃里克森的生命全程发展观

C.帕森斯的职业选择理论

D.比尔斯的精神卫生运动

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学校心理辅导专门活动不同于团体心理辅导。（)