教学辅助技术包含哪两个方面内容？

A.教学人员

B.管理人员

C.技术人员

D.科研人员

E.设计人员

A.技术质量

B.产品质量

C.职能质量

D.人员质量

E.服务质量

A.词义

B.用法

C.词汇信息

D.词汇记忆策略

A.把计算机作为教学的对象和内容的教学

B.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学

C.把计算机作为教学工具来使用的教学

D.利用计算机来进行各种学科的教学

A.通过图像识别技术，将教师从批改作业、阅卷工作中解放出来

B.通过语音识别和语义分析技术，辅助教师进行口试测评与纠正学生的英语发音

C.通过人机交互技术，协助教师为学生答疑解惑

D.通过口头讲解与黑板板书相结合，在教室将教学内容呈现给学生

A.建设项目管理费

B.辅助生产费

C.生产准备费

D.研究试验费

A.资源的开发

B.教学的设计

C.资源的评价

D.资源的应用

E.资源的管理

A.教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激

B.重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源

C.在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平

D.教学媒体和教师一-样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件