德国心理学家艾宾浩斯（H.Ebbinghaus)用无意义音节作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。该研究属于函数型实验研究。（)

艾宾浩斯和巴特利特关于记忆的研究范式最重要的区别是

A实验材料B回忆方式C被试D统计方法

A.先慢后快

B.越来越快

C.先快后慢

D.越来越慢

A.有意义信息和无意义信息的遗忘都严格遵循艾宾浩斯重遗忘曲线规律

B.我们遗忘的速率是恒定的

C.我们一开始遗忘的速度比较快，但随着时间的流逝，遗忘的速率会变慢

D.我们一开始遗忘的速度比较慢，但随着时间的流逝，遗忘的速率会加快

A先快后慢

B先慢后快

C匀速简慢

D不变

A.戈特曼

B.卡特尔

C.韦克斯勒

D.艾森伯斯

A.美籍波兰

B.德国

C.英国

D.法国

提出创新思维“三个阶段”的心理学家是沃拉斯。()

A荣格

B斯金纳

C华生

D弗洛伊德

提出“创新思维三个阶段(存储准备阶段、思想加工阶段、顿悟阶段)”理论的心理学家是沃勒斯。()

A.社交

B.自我价值实现需求

C.安全

D.生理

E.尊重