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[判断题]

在本课程中,通过质量改进能够改善财务效果,该说法()。

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更多“在本课程中,通过质量改进能够改善财务效果,该说法()。”相关的问题

第1题

在本课程中,讲师提到外部质量损失带来的外延效果,假设一个产品为100元,其外延效果为8倍,则外延效果损失为()。

A.800

B.900

C.1100

D.1200

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第2题

水平对比(Benchmarking)常用于对比标杆组织的最佳实践,找出本组织的差距和目标,是促进本组织通过流程改进提升组织竞争力的方法。在六西格玛管理活动中水平对比可用于以下哪些方面?

A.用于六西格玛管理的导入,设立实施六西格玛管理的榜样

B.用于六西格玛项目的选择

C.用于设立六西格玛项目的目标

D.用于计算六西格玛项目的财务收益

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第3题

维护工作验证的目的是使标准化维护活动得到持续改进,验证内容包含资源利用、质量、设备故障历史数据等,财务分析、成本改善不在验证内容之列。()
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第4题

关于本课程中不同剂型人胰岛素应用,描述正确的是:()

A.口服降糖药物治疗效果不佳的患者,换用人胰岛素30R可有效控制血糖

B.人胰岛素50R能够更好控制餐后血糖,适合餐后血糖较高的患者

C.NPH+短效人胰岛素,补充基础和餐时胰岛素,全面控制血糖

D.以上都是

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第5题

根据本课程,()决定了质量和效益。

A.改革效果

B.人才

C.政策

D.创新能力

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第6题

改进阶段的效果验证,只要通过改进前后两组的数据的对比分析,p值小于0.05,改善后的合格率比改善前的合格率高,就证明改善有效。()
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第7题

()资产管理体系是由ISO项目委员会PC251所制订,旨在使组织以系统的方式对其使用或依赖的重要资产进行管理,从而帮助组织改进财务绩效、作出合理的资产投资决策、改善服务、履行社会责任、满足法规要求,以及提提高组织的信誉、可持续性、效率和效果

A.ISO35000

B.ISO25000

C.ISO55000

D.ISO85000

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第8题

测试执行报告()
A.1.项目没有阶段性测试报表B.2.只有在项目组要求时,才给出阶段性测试报表C.3.根据项目计划,主动,定期的给出阶段性测试报表,对测试情况和测试结果进行总结D.4.在3的基础上,能够解读测试报表,对项目的质量进行评估,提出改进建议E.5.在4的基础上,能创造性的对测试结果进行解读,能够分析出潜在风险,对产品质量有更深入分析。对项目流程,产品质量提出有准性的改善建议
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第9题

将学习本课程作为一个动态系统来考虑,试分析这一动态系统的输入、输出及系统的固有特性各是什么?应采取什么
措施来改善系统特性,提高学习质量?
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第10题

通过对变化点的管理有利于加强各环节的()

A.质量控制

B.质量改进

C.过程的持续改善及产品质量

D.以上都是

E./

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