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[判断题]

在初中阶段,学生应该初步了解计算机的基本工作原理,学会使用与实际生活直接相关的软件。()

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更多“在初中阶段,学生应该初步了解计算机的基本工作原理,学会使用与实际生活直接相关的软件。()”相关的问题

第1题

在高中阶段,学生应该了解计算机基本工作的原理以及网络的基本知识,能够熟练地使用网上信息资源,学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法。()
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第2题

农村中小学现代远程教育工程目标是:按照总体规划、先行试点、重点突破、分步实施的原则,争取用5年左右的时间,使()基本具备计算机教室,()基本具备数字电视教学收视系统,()具备教学光盘播放设备和光盘资源,并初步建立远程教育系统运行管理保障机制。①农村初中②农村小学③农村小学教学点④偏远山区

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第3题

新建班级时,只能够选择一个阶段,即小学和初中的学生无法在同一个班级内上课()
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第4题

学生小刚,12岁,一名六年级男生。因为是独生子,父母比较溺爱,对他提出的要求一味满足。如有愿望不
被满足就对父母大吼大叫,绝食要挟父母,脾气喜怒无常。四年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了。经他的班主任初步的了解,这个孩子脾气大,容易做出格行为。本学期发生的两件事,让班主任对该生有了更深的认识,一次是将家长给他上交给老师的晚托班费“弄丢”了,死活不承认是自己用作它途了。另一次是因生日家长未买蛋糕而向任课老师发脾气。平常喜欢说谎,自然地将所有的错误与不对归结到他人身上,而自己却无错可改。(1)分析小刚行为如此偏激的原因。(2)该怎样引导小刚改变自己。第三部分:初中一、选择题(单选,共49题)

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第5题

初中阶段的学生往往具有很强的主观偏执性。()
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第6题

下列哪个阶段是学生容易发生品德两极分化的时期()

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第7题

全面贯彻预分配的理念,增加中高收入家庭在怀孕和婴幼儿养育方面开支的税收抵扣;并由国家针对低收入和贫困家庭在这些开支方面给予专项补贴,保证全体国民在生命周期起点获得基本的健康水平和认知能力,义务教育延伸到()。

A.高中阶段

B.小学阶段

C.幼儿园阶段

D.初中阶段

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第8题

上初中以前,小刚在家里都是衣来伸手、饭来张口的“少爷”。上初中后,他当上班级的劳动委员,不仅一改往日懒惰的习惯,而且做事认真负责,带领班级夺得了“文明卫生教室”的荣誉称号,他自己也被评为“优秀班干部”。小刚的改变启示我们()

A.只有争当班干部,才是提高学习成绩的最佳捷径

B.要在集体中张扬自己的个性,发展自己的个性

C.应该积极参与集体生活,不断丰富自己的个性

D.初中阶段比小学阶段更有利于认识和完善自我

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第9题

为了了解某市4万多名初中毕业生的中考数学成绩,任意抽取1000名学生的中考数学成绩进行统计分析,这个问题中,1000是()

A.总体

B.样本

C.个体

D.样本容量

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第10题

初中阶段公民教育的重点目标是培养学生对国家政体社会制度等方面的认识与培养学生的公民意识。()
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