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[单选题]

在教育研究中，研究者对-些尚有争议或语义模糊的概含应做出自己认可的定义并将这:-定义贯彻到底，不能偷换概念。这遵循的是教育研究科学规范中的哪一原则？（)

A.客观性原则

B.公共性原则

C.操作性原则

D.检验性原则

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发布时间：2022-06-14

更多“在教育研究中，研究者对-些尚有争议或语义模糊的概含应做出自己认可的定义并将这:-定义贯彻到底，不能偷换概念。这遵循的是教育研究科学规范中的哪一原则?()”相关的问题

第1题

实验法是指研究者运用科学实验的原理和具体方法来研究教育现象和问题，并试图揭示教育活动规律或某些教育内容、措施的有效性的一种综合性研究方法。（)

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第2题

在问卷调查中，某研究者设计了一个问题“你是否喜欢语文和数学？”这违背了问题设计的哪一基本要求？（)

A.价值中立

B.语句简洁

C.避免社会认可效应

D.语义清楚

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第3题

通过口头或书面调查，研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析，可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系，不可以预测其发展变化趋势。（)

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第4题

‌什么是科学研究的主体？主体在科学研究中的意义是什么？（)

A.科学研究主体即科学研究目标，在科学研究中非常重要

B.科学研究主体是指科学研究者，在科学研究中起主导作用

C.科学研究主体是指研究经费，没有经费科学研究无法进行

D.科学研究主体是指研究对象，没有对象或目标科学研究无法进行

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第5题

在心理研究中的被试是指（)。

A.研究者

B.被研究者

C.动物

D.主持人

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第6题

华生的实验第一次将巴甫洛夫的条件反射法用于儿童心理的研究，这是个成功的开创，但其研究中对阿尔伯特的身心有一定的伤害，因此共实验在心理学研究史上在很大的争议。在某种程度上，华生违反了儿童发展心理学研究中的发展性原则。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

个案研究是研究者选取较多的研究对象组成若干被试组，对被试组中每一个个体都进行系统考察的研究。（)

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第8题

社会政策研究中“价值关联”表白（)。

A.研究者不能把价值加给事实材料

B.研究者应当严格区别事实判断和价值判断

C.研究者在拟定课题时存在“选取原则”

D.在研究工作中，研究者应以科学家而不是以公民角色浮现

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第9题

探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题，缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设，这种情况下要贸然进行精细的研究，恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题，同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

在各个大学的电子政务机构中，有一类研究者是通过研究政府网站来研究电子政务，这种方法可以全面评价网站功能和透视到电子政务的核心部分，是非常全面、深入的。（)

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第11题

在一项连锁超市的形象调查研究中，调研员可以（)

A.设计配对比较量表比较某产品的偏爱程度

B.设计等级顺序量表研究某产品的偏好程度

C.设计语义差异量表度量公司形象的各组成因素设计类型量表减轻被调查者的回答负担

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