为什么说小学语文教学研究是一种校本研究？

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发布时间：2022-09-04

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第1题

研究主题：小学(或中学、职教等)语文(或数学。音乐等)教师课堂教学行为的观察与分析。根据研究主题，请编制观察指标，构建指标体系。

研究主题：小学（或中学、职教等)语文（或数学。音乐等)教师课堂教学行为的观察与分析。根据研究主题，请编制观察指标，构建指标体系。

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第2题

请教：2010年教师公开招聘考试《小学语文》专家命题预测试卷（5)第1大题第3小题如何解答？

【题目描述】

第 3 题国象课程标准是（）。

【我提交的答案】：A

【参考答案与解析】：

正确答案：D

答案分析：

答案D。国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试的依据，是国家管理和评价课程的基础。

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

为什么选项中只有12，13，24，34，

代表什么？

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第3题

陈老师在语文课上引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生立即发问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师应该采取下列（)正确应对。

A.不予理睬

B.批评学生钻牛角尖

C.让学生课外探究

D.解释说作者弄错了

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第4题

程式化的教学与活泼的活动场景之间，不一定是________的关系。心存焦虑，刻意将二者对立，甚至搞得________，未免太过简单狭隘，也是极端化思维的一种体现，并不是正确“打开”语文教育的“姿势”。为什么不能________呢？如此片面化理解语文教育，恰恰表明这些人的语文确实没有学好。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.非此即彼水火不容融会贯通

B.针锋相对反唇相讥兼收并蓄

C.势不两立分庭抗礼合二为一

D.形同陌路剑拔弩张相辅相成

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第5题

小学语文教学的主要特征是（)

A.进行识字训练

B.进行阅读训练

C.进行小学语文基本功训练

D.进行读写训练

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