在培训效果评估中，对效果层最重要的衡量标准是什么（)。

A.A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择

B.B.确保教学计划保证整个教学活动的优化

C.C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径

D.D.努力让学员在最优化的教学环境中学习

A.关注培训参加情况

B.对参加平常的培训效果的评估

C.关注参加培训人员的学习态度

D.提高培训管理水平

A.A.培训结束后一段时间的评估，后者是对目前学习的评估

B.B.培训中的评估，后者是对目前学习的评估

C.C.目前学习的评估，后者是对培训过程中的评估

D.D.目前学习的评估，后者是对培训结束后一段时间的评估

A.一旦涉及自己的利害关系，将使培训带有太多的主观感情色彩

B.评估往往是由内部人员进行的，这些人员可能不愿报告方案的消极因素

C.虽然有培训效果评估制度，但难以使用其结果

D.由于缺乏有效的评估，这将会在某种程度上导致培训在许多组织中只能处于从属的、非战略性的地位

你认为提高培训效果的第一关键因素是()

A培训主管在培训前

B讲师在培训中

C学员在培训后

D培训主管在培训后

A、反应评估

B、知识评估

C、行为评估

D、直接经济收益评估

A.培训后递交学习心得

B.培训后进行测试

C.观察员工在培训中的表现

D.观察培训后员工业绩的变化

E-learning与传统的培训相比()

A不好管理，培训效果差

B培训费用高，要有电脑

C可管理，培训实施方便

D培训课程针对性差

培训主管在培训后的一个最重要的工作是()

A总结培训

B制定员工培训的下一步计划

C和公司经理协商下一步工作

D考核评估学员