首诊医生评估患者确定转接对象后需要填写（）到相应临床或者保健科室。

A.首诊医生

B.疾病预防控制机构人员

C.病人

D.其它三项均不正确

A.确定督导人员

B.对患者的居住环境和生活方式进行评估

C.健康宣教

D.填写“双向转诊单”，推荐其去结核病定点医疗机构就诊

A.从症状入手，选择合适的切入点，善于从全科医生的角度去设问和引导

B.引导学员能够鉴别疾病的轻重缓急，清楚转诊指征，需要时能够做到及时转诊

C.在治疗计划中，只要关注药物治疗，不需要注重非药物的方法和手段

D.在患者康复后的建议中，能够引导全科学员通过对服务对象生活方式的引导，心理疏导

A．向接班医生认真做好交接班工作

B．嘱咐实施治疗的工作人员有问题联系接班医生

C．跟护士说明已下班

D．让患者完成治疗后自行离开

A.一指

B.两指

C.三指

D.四指

A.配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品

B.做好患者接诊及隔离观察工作

C.切实落实首诊医生负责制度，严格筛查病例，发现符合疑似病例时应经院内专家会诊明确后，按程序报告;

D.患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》进行终末处理

A．谁首诊，谁负责；首诊医生应仔细询问病史，进行体格检查，认真进行诊治，做好病历记录

B．首诊医生发现患者所患疾病不属于本专业范畴，建议转相关科室，可以无需做病历记录

C．对于新入院患者必须在1小时内诊治

D．危、急、重患者必须立即接诊，可先不报告上级医生

A.预检分诊台初筛发热病人，遇发热患者陪同就诊

B.候诊区分诊护士对前来就诊患者进一步筛查，遇发热患者陪同就诊

C.首诊医生注意询问病人相关流行病学史，再次筛查发热病人，识别可疑病例

D.指的是预检分诊、候诊区、首诊医生这三个环节