教师专业发展的技术性取向，通常采取数量化的手段以及高度崇尚教学设计的精确化和程序化。（)

A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教学变革的催化剂

B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化

A.校本教研

B.业务培训

C.师徒制

D.E-learning

A.终身性

B.多元性

C.互动性

D.主体性

A.专业形成期

B.专业成长期

C.专业更新期

D.专业成熟期

A.教师的专业发展

B.教师的主动发展

C.教师基本素质的体现

D.促进教育质量的有效提升

A.法律制度

B.教育制度

C.保障制度

D.基本制度