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[判断题]

正向的自我表露是指心理辅导教师提出自己的优点和正向经验。()

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更多“正向的自我表露是指心理辅导教师提出自己的优点和正向经验。()”相关的问题

第1题

疗效因子是指团体工作中能够改变成员心理和行为的因素,下列属于欧文亚龙疗效因子的内容是()。

A.移情

B.希望灌注

C.聚焦主题

D.自我表露的技术

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第2题

高三学生志强认为做事应做到尽善尽美,因此他对自己要求很高,常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是()

A.理性情绪疗法

B.系统脱敏法

C.阳性强化法

D.来访者中心疗法

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第3题

自我暴露技术包括()。

A.直接的自我暴露是通过言语表达和非言语行为,有意识和有目的表露有关自己的信息

B.间接的自我暴露是通过咨询师的每个词语,表情,动作和情绪而表现出来

C.自我暴露要讲究时机

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第4题

自我意识是指个体对自己的心理、思维及行为活动的内容、过程及结果的()。

A.自我认识

B.自我体验

C.自我评价

D.自我调节

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第5题

自我心理保健是指明确自我理解心理健康的重要性,正确调试自我心态、认知自己、了解自己,时刻对自己的心里世界给予更多的关注。自我心理保健的方法包括()

A.宣泄法

B. 推卸法

C. 压抑法

D. 转移法

E. 升华法

F. 投射法

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第6题

第二十八题()

A.悲观:尽管期待最好但往往首先看到事物不利之处

B.自负:自我评价高,认为自己是最好的人选

C.放任:许别人做他喜欢做的事情,为的是讨好别人,令别人鼓吹自己

D.平淡:平实淡漠,中间路线,无高低之分,很少表露情感

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第7题

()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。

A.社会认知

B.自我知觉

C.精神自我

D.个体自我

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第8题

()是指个体主动掌握自己的心理和行为,自觉选择目标,调节行为,抑制冲动,抵制诱惑,坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。

A.自我指导能力

B.自我教育能力

C.自我检验能力

D.自我调控能力

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第9题

减少疫情对孩子心理伤害,下列哪种做法是错误的?()

A.用科学的方式、易懂的语言传递疫情信息

B.陪伴孩子,尽可能保持正常的作息

C.给予更多希望

D.肆无忌惮地在孩子面前表露自己的坏情绪

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第10题

()属于心理咨询师感情限定原则的内涵。

A.彼此沟通限定在咨访关系范围内

B.咨询师应该尽量地关心来访罪犯

C.咨询师应该让感情顺其自然

D.咨询师不能表露自己的真实情感

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